Teunis
In de wandelgangen vertrouwen mensen me soms wonderlijke, lieve of hilarische verhalen toe. Dat heb je als je de vraag krijgt welk werk je doet. Sommige van die verhalen mag ik delen. Vandaag het verhaal van teunis. Mama Jorieke wilde…
Net die extra stap
Het is de week van autisme en daarom vandaag een interview met Sharon Tjerkstra van SGT-coaching. Zij heeft jongeren met autisme in een woonvorm begeleid én heeft kinderen met autisme. Alle reden dus om haar wat vragen te stellen over…
Maar HOE dan?
Het boek Maar Hoe dan? Samen lezen over lichaam, liefde en baby’s maken van Karin Middelburg en Philippine van der Goes zag ik al verschillende keren staan in de bibliotheek. Ik besloot hem maar gewoon te lenen en eens te…
5 voorlichtingsboeken in je kast
Zoals je een leescultuur in je gezin kunt creëren, zo kun je ook een seksuele-vorming-cultuur ontwikkelen. De afgelopen tijd heb ik gewerkt aan een basisboekje dat precies daarover gaat. En één van de tips, die ik geef, is om spontane…
Het lijntje vasthouden
Dorothée* vertelt in dit interview eerlijk over haar struggles in de seksuele vorming. Laat je bemoedigen en inspireren in het omgaan met opgroeiende jongeren en hun zoektocht in seksualiteit. Vandaag deel 1 van een drieluik. Als je dochter als jonge…
Eerst het goede
Ik sprak pas een groep meiden over porno.En besefte terwijl ik er stond, dat het wat krom voelde.Het is goed en nodig om te praten over porno.Wat is het?Hoe werkt het?Waarom werkt het?Hoe mag je ermee omgaan?Maar deze meiden kende…
Ik ben de sterkste
Kinderen (seksueel) weerbaar maken vraagt meer dan één boekje. Eerder recenseerde ik Ja & nee gevoelens, vandaag Ik ben de sterkste van Marianne Witvliet en Henriëtte Moll. Het verhaal gaat over Josje. Zij stelt zichzelf voor door te vertellen over…
Gemiddeld genomen
Ik lees veel over seks, relaties en alles wat erbij komt kijken. Regelmatig worden er onderzoeken aangehaald en cijfers gepresenteerd. Dat kan weleens onzeker maken. Tot ik aan de lunchtafel een plak kaas afsneed van een enorme bonk (associatief denker…
Waar zijn de echte verhalen?
Hoe leren we kinderen en jongeren (seksueel) autonoom, in verbinding, te leven? Laatste en 6e deel. Zelf een keuze maken impliceert weten wat je wilt, zagen we in eerdere blogs (zie 1, 2, 3, 4, 5). Marianne Cense schreef in…
Ballonnetjes oplaten
Hoe leren we kinderen en jongeren (seksueel) autonoom, in verbinding, te leven? Deel 5. We zijn nog niet uitgepraat over Julia. Op een dag kijkt ze haar ouders aan. ‘Ik denk dat seks voor het huwelijk helemaal oké is, zolang…